2025年3月25日，融旗集團“員工學習日”第二期第23周活動以QC小組基礎建設為核心，開展體系化質量創(chuàng)新培訓。總工辦蘭平忠結合2024年QC實踐成果，通過“理論筑基-案例復盤-工具創(chuàng)新”三階教學，推動質量管理從“經(jīng)驗驅動”向“體系驅動”的轉變，為集團年度質量提升目標注入新動能。
總工辦 蘭平忠
蘭平忠首先從工程建設領域QC小組發(fā)展脈絡切入，通過歷年優(yōu)秀案例數(shù)據(jù)對比，直觀展現(xiàn)標準化質量活動對工序優(yōu)化、成本節(jié)約、效率提升的復合價值。在理論環(huán)節(jié)，系統(tǒng)闡釋QC小組“小、實、活、新”特性，對比問題解決型與創(chuàng)新型課題的差異路徑，重點解析“選題-現(xiàn)狀調查-要因確認-對策實施”的標準流程。
培訓通過典型工程案例的復盤推演，將PDCA循環(huán)具象化為可操作模板。在“Plan”階段，演示如何運用頭腦風暴法鎖定質量改進關鍵點；“Do”環(huán)節(jié)展示甘特圖在進度管控中的實效；“Check”階段運用魚骨圖、排列圖等工具驗證改善效果；“Act”環(huán)節(jié)強調標準化文件輸出與持續(xù)改進機制。
針對創(chuàng)新型課題攻關，培訓引入成本質量矩陣、方差分析等工具，展示質量功能展開（QFD）在客戶需求轉化中的創(chuàng)新應用。通過對比傳統(tǒng)工藝與新方案的成本質量矩陣，揭示技術革新與經(jīng)濟效益的平衡藝術。參訓成員現(xiàn)場運用新學統(tǒng)計工具，對模擬質量數(shù)據(jù)進行方差分析，實戰(zhàn)演練有效鞏固理論知識。
本周QC小組活動基礎知識的培訓課，預示著集團質量管理工作步入規(guī)范化發(fā)展的新階段?？偣まk負責人表示，后續(xù)將建立QC課題分級管理制度，完善成果轉化激勵機制，推動PDCA循環(huán)與BIM技術、數(shù)字化質檢平臺深度融合，構建“培訓-實踐-創(chuàng)新-推廣”的良性生態(tài)。
· 培訓現(xiàn)場·
-END-